高二选择性必修二英语知识点，你都掌握了吗？，这些重点你掌握了吗？

高二英语在高中阶段扮演着至关重要的角色，它不仅是高二年级的关键学科，也是整个高中阶段学习的难点所在。因此，我们需保持积极的学习态度和恰当的学习策略。以下是无忧考网精心整理的《高二选择性必修二英语知识点》，旨在为大家提供助力。

1.高二选择性必修二英语知识点 篇一

1.right away毫不迟疑，立刻

仿佛整个世界正走向终结。

从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

仿佛、似乎、似乎都给人一种错觉，……

② Sb./Sth.looks as if/though…

③ There seems/appears(to be)…

似乎出现了一些差错。

3.Two-thirds

工人们为那些家园被毁的幸存者搭建了避难所。

承受……的巨大压力，面临……的沉重负担

6.in the open air在户外，在野外，露天

依次进行，轮番执行某项活动。

in turn依次地，轮流地

8.be shocked at对……感到震惊

9.be proud of以……为自豪

向某人/某事表达感激之情。

11.without warning毫无预兆

12.next to紧接着，相邻，次于

13.get away from…避免，摆脱，离开

14.disaster-hit areas灾区

聆听英语是一项至关重要的技能，因为只有当我们理解了别人对我们所说的话，我们才能与他人进行对话。

学习英语是一项至关重要的能力，这是因为只有在我们理解了他人对我们所讲的内容之后，我们才能够与之进行对话。

16.It is believed that人们认为…

17.hold up举起;托住;支撑列举，推举

18.make up弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑

19.be trapped in被困于…

20.It is said that…据说...

2.高二选择性必修二英语知识点 篇二

1) be curious about 对……感到好奇

2) be to do 必将 / 将要 / 应该

3) go out on a story 外出采访

4) on one’s own 独自

5) of one’s own 自己的……

6) concentrate on 集中精力于……

该内容引人入胜，颇具吸引力。

8) bring …with … 随身携带

9) have a nose for… 对……非常敏感

10) depend on 依赖

11) a trick of the trade 职业诀窍

指责某人有某行为，或对某人提出某项指控。

13) so as to do sth.(句中) 为了……

理应已经完成高二英语语法题，或被视为已执行了那项行为。

热切期待着进行某项活动。

热切期盼着去完成某项事务，对某事充满向往。

对事情的理解完全偏离了正轨。

坦诚地揭露所有事实

19) ahead of 在……前头

开始着手进行某项工作，着手开展某项活动。

3.高二选择性必修二英语知识点 篇三

1) consist of 由……组成

2) divide…into… 把……分成

3) at war (with…) (与……)交战中

挣脱（脱离）原有的束缚。

5) educational 教育

对……施加积极/消极的影响

7) take the place of 代替

8) break down (机器)破坏

9) make an error 出错

10) leave out 省去;遗漏;不考虑

对某事感到困惑，为之苦恼不已。

4.高二选择性必修二英语知识点 篇四

省略

Ⅰ、状语从句中的省略用法

状语从句中，以if从句为典型，常出现一种特殊的省略现象：通常省略了it is、that is、there is/are等结构。

Ⅱ、定语从句中的省略用法

在限制性定语从句中，若关系词充当宾语且不跟在介词之后，通常可以省略；而在先行词为way时，若关系词在方式状语从句中，则可以使用in which或that，但这两个词也可以省略。

Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

在条件状语从句中，若出现were、had、should等助动词，可以省略if，并将这些助动词提前至句首，从而构成一个倒装句式。

在表示建议、要求或命令的动词，如建议、坚持、命令、要求等之后，所跟的名词性从句中，通常使用“应当+动词原形”作为谓语动词的形式，而“应当”一词有时可以省略。

Ⅳ、不定式符号to的省略

感官动词如观察、倾听、触摸、注视等，以及使役动词诸如拥有、促使、让等，在后面跟不定式作宾语时，通常省略了不定式符号“to”。

在特定的语境里，为了防止内容的重复，当不定式再次出现时，我们通常在want、wish、hope、try、plan、like、love、hate等动词之后只保留to这个不定式符号，而将后续的动词部分省略掉。然而，如果不定式后面紧跟着be或have，那么这两个词也会被保留下来。

Ⅴ、So和not的替代性省略

为防止重复提及前文所述，可使用代词so或not来替换肯定或否定的名词性从句。此用法可与believe、do、expect、fear、guess、hope、say、speak、suppose、think、I’m afraid等动词搭配使用。

5.高二选择性必修二英语知识点 篇五

非限定性定语从句

非限定性定语从句的功能在于对被修饰的元素进行补充说明，注：此类从句通常与主句之间用逗号隔开，其存在并不受主句结构的影响，即便移除该从句，主句的其他部分依然可以独立成句。

限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别

区别一：形式不同

限定性定语从句的主句与从句相连时，二者之间无需用逗号分隔，且在口头表达时不会出现停顿；相对地，非限定性定语从句与主句之间一般会以逗号进行分隔，而在口头交流中则会伴随着停顿。

区别二：功能不同

限定性定语从句在修饰、限定和辨别先行词方面发挥着关键作用，若将其删除，句子含义将不完整或概念模糊；而非限定性定语从句则主要负责对先行词进行补充解释，即便省略，句意依旧清晰完整。例如：

从事体育锻炼的人群，其寿命相对较长。若抽离了这一活动，句子的意义将不复存在。

他女儿目前身处波士顿，预计将在下周返回家中。

区别三：翻译不同

翻译定语从句时，通常会将限定性定语从句置于其所修饰的先行词之前，同时将非限定性定语从句与主句进行分隔。例如：

此人正是那辆被盗汽车的主人。

我邀请了住在相邻公寓的吉姆。

区别四：含义不同

比较下面的两个句子：

我有一位姐姐，她是一名医生。（这位姐姐并非唯一一个）

我有一位姐姐，她从事医生这一职业。

区别五：先行词不同

限定性定语从句的先行词必须为名词或代词，而非限定性定语从句的先行词则不仅限于名词或代词高二英语语法题，还包括短语或整个句子；此外，若先行词是专有名词或具有独特性的普通名词，一般应采用非限制性定语从句，而非限制性定语从句。例如：

彼得驾驶速度过快，这种行为存在安全隐患。

他转了念头，这一举动让我感到极度恼火。

区别六：关系词不同

关系词“that”与“why”通常适用于限定性定语从句，而不适用于非限定性定语从句；此外，在限定性定语从句中，关系词有时可以省略（可参考本章相关内容），但在非限定性定语从句中，关系词则必须保留。

6.高二选择性必修二英语知识点 篇六

语法

现在完成时的被动语态形式是将现在完成时态与被动语态相结合，具体表现为“已经 + 被动 + 动词的过去分词”。

二 . 用法：现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况：

( 1 )主谓关系被动，而且谓语动作从过去一直延续到现在;

主语与谓语之间呈被动关系，且所述动作已发生并属于过去时，然而，它对当前产生了影响或带来了后果。

现在完成时的主动句要转变为被动句，需将宾语提升为主语，将谓语动词调整为被动形式，而原主语则变为介词引导的状语或者直接省略；相反，若将被动句转换成主动句，只需恢复原主语，并使用主动结构的谓语动词。