2023 - 2024学年四年级上学期语文期末试卷相关内容

2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

积累与运用

1.照样子抄写句子，做到正确、规范，行款整齐。

清澈的溪流潺潺，携带着山间草木与野花的芬芳，同时带着月光的清辉。河床之上，铺满了灰白色的鹅卵石。

____________________

2.看拼音，写词语

舒适的环境，广阔的天地，著名的景点，蜿蜒的河流。

期限需严格限定，选择务必谨慎，方案应全面考虑，任何细节均不容忽视。

3.先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）

A．姿态婀娜，B．年事已高，C．各展其能。

D.面容光彩照人E.驰骋于云雾之间F.面带慈祥神态

我的奶奶是一位年迈的老人，尽管她已经快七十岁了，她的精神却依然旺盛。她加入了老年大学的模特队，并且频繁地走上舞台。

她每日都坚持进行锻炼，身体状况极佳。与隔壁的王奶奶相比，她显得健康得多，毫无衰老之态。

4.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.提示竖定重整齐鼓摇头晃脑

B.暮色逐渐呼风换雨通情达理

C.茂盛表演坑坑洼洼横七竖八

D.严厉慎重奋奋不平奔流不息

5.下列语句中，关联词使用不正确的一句是

A.他虽然生病休息在家，但是仍然按时完成作业。

．．．．

B.只要经常锻炼身体，才会增强体质

．．．

C.妈妈买的这条围巾既漂亮又便宜。

．．

D.即使你的学习再好，也不能骄傲。

．．．

读句子判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

在这片宁静的环境中，蟋蟀便在这平台上奏起琴声，此句运用了比喻的修辞手法，读来颇具生动与趣味。

果园彼端，阵阵果实之甘甜香气弥漫，那是雪梨的清新，火把梨的浓郁，整个果园弥漫着诱人的芬芳。

“随着接触墙壁，那些细长的丝状物和圆形的薄片慢慢转为了灰白色。”这句话中的“慢慢”表明爬山虎的脚部颜色变化迅速，阅读时需适当加重语气。

重语气。__________

9.我会连，根据内容连线。

马穴辽阔的花草树木

鱼厩（）茂盛的牙齿

jiù

虎圈嘶哑的大地

猪塘锋利的声音

按要求改写句子。

10.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

_____

11.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

_____

12.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

_____

我们立刻缄口不言，紧贴着墙面，小心翼翼地前行，生怕它们察觉后追将过来。

仿照例句用动作描写来表现“高兴”。

_____

14.日积月累填空。

（1）常言道：“_____，祸从口出。”

高适在为好友董大送行之际，轻声安慰道：“此去他乡，你定能名扬四海，天下之人，又有哪个不认识你呢？”

_______________

《夏日绝句》这首诗的创作者属于宋代，诗篇中明确阐述了作者的人生价值追求苏教版小学四年级上册语文期中试卷及试题答案，即：。

午后一点左右，远处传来了阵阵沉闷的轰鸣声，仿佛是巨浪拍岸的震撼。一时间，人声喧嚣，纷纷议论，有人兴奋地告诉我们，潮水即将到来！《观潮》

入秋时节，连绵不断的雨水纷纷而至，母亲反复告诫我务必保暖，她引用了一句俗语提醒道：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”

__________

《题西林壁》里，与“当局者迷，旁观者清”蕴含相同哲理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

阅读短文，回答问题。

课内阅读。

王戎不取道旁李（节选）

王戎当时年仅七岁，便与其他孩子们一同嬉戏。他注意到路旁的李树上果实累累，枝条因负重而弯曲，孩子们争相奔去摘取，唯独王戎原地未动。有人好奇地询问他，他回答道：“这棵树上的李子之所以如此多，想必是甜美的，所以枝条才会承受不住重量而折断。”

道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

（《世说新语》）

注释：尝：曾经，诸：一些，这些。

15.读“看道边李树多子折枝”一句，停顿正确是

A.看/道边李树/多子折枝

B.看道/边李树/多子折枝

C.看道边/李树多/子折枝

16.下列加点词解释不正确的一项是

A.诸儿竞走取之（争着跑过去）

．．

B.唯戎不动（只有）

C.人问之（它，指“道边的李子”）

D.取之，信然（的确如此）

．．

17.你觉得课文中的王戎是个怎样的人？

_____

阅读短文，回答问题。

近期，各式各样的塑料产品已融入我们的日常生活，极大地方便了我们的生活。然而，与此同时，它们也带来了诸多负面影响。

看哪，每当起风，街面上便四处可见如同风筝般四处飘散的塑料袋。待风息之后，那些随风飘舞的塑料袋便纷纷挂在枝头或电线杆上。

枝头之上，它们栖息于屋顶之巅，散落至草坪之间，亦或是聚集在墙角一隅，已然成为影响环境卫生的塑料废弃物。

这些塑料制品常常给我们的生活带来诸多困扰。记得有一次，我们镇上的一条排水沟堵塞了，导致污水四溢，空气中弥漫着令人作呕的恶臭。居民们

经过一番辛勤努力，终于成功清理了堵塞的地沟，并在其中发现了导致堵塞的“罪魁祸首”——各式各样的塑料垃圾，包括塑料瓶，

有塑料盒，当然还有很多塑料袋……

面对日益增多的塑料废弃物，有人提出采用焚烧方式处理，然而这种做法在燃烧过程中会释放出令人不适的有害气体。这些气体，

空气污染对人类健康构成威胁。有人提出将塑料垃圾掩埋处理，然而实际研究表明，这些垃圾在地下难以分解。若持续如此，

们陷入困境。随着工厂源源不断地产出塑料制品，而这些塑料废弃物又难以有效处理，我们正面临着被塑料垃圾所环绕的危机。这个被称为“魔鬼”的塑料垃圾，似乎正将我们推向一个无法摆脱的困境。

们的生活环境受到严重破坏！

一些经济发达国家已经不再生产塑料袋，转而采用一次性纸质袋进行替代。我国何时能够效仿，开始使用一次性纸袋替换塑料袋呢？

18.给短文加上恰当的题目__________。

19.概括出短文主要内容。

_______________________

第三自然段里，破折号的作用在于对前文进行解释说明；省略号则用来表示内容的省略或暂停。

21.阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?

_______________________

关于降低塑料废弃物数量、维护生态环境，您能提出哪些有效的意见吗？请分享一下您的想法。

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23.习作表达（从下面两个题目中任选一题）

我们日复一日地遭遇形形色色的事件，其中既有我们亲身体验的，也有我们目击的，请挑选一件给你留下深刻印象的……

深刻的事写下来，按一定的顺序把事情的经过写清楚。

请确保文章内容规范，避免出现任何个人隐私信息，书写要规范整齐，页面保持清洁美观。

思考一下：你的亲属与哪些动物最为相似？在哪些方面有相似之处？日复一日地生活在这个充满动物的“动物园”中苏教版小学四年级上册语文期中试卷及试题答案，你内心有何感受？

请围绕“我家的动物园”为话题，为家里人写一篇文章

注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁

答案与解析

积累与运用

1.照样子抄写句子，做到正确、规范，行款整齐。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。

____________________

溪水潺潺，携带着山间草木与野花的芬芳，同时流淌着皎洁月光的清辉。河床之上，铺满了灰白色的鹅卵石。

解析

详解本题考查学生对正楷字书写方法和要求的掌握。

在抄写汉字时，务必保证：精确无误，切勿出现错别字；书写要规范，确保笔画清晰可辨；同时，字体需端正，应采用方块字形态，避免书写过于草率。

间架布局得当，部首比例恰当，且在格子中的摆放准确无误；同时保持整洁，避免出现涂改痕迹。书写过程中，需留意“溪”、“野”等字形的书写规范。

流、鹅卵、满”等词语。

2.看拼音，写词语。

shūshì_____xiōnghuái_____zhùmíng_____wānqū_____

qīngxī___xuǎnzé_____mǎnyì___rènhé___

........

答案①舒适②胸怀③著名④弯曲⑤清晰⑥选择⑦满意⑧

任何

解析

详解本题考查看拼音写词语的能力。

解答此题，需先仔细阅读拼音，确保字音准确无误，以便识别所需填写的词语。在书写过程中，需留意“舒”、“胸”、“著”、“晰”等字词的正确书写。

在书写过程中，“择”与“满”这两个字容易出错。我们必须留意它们的笔画和构造，确保书写规范、准确且具有美感。

3.先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）

A．亭亭玉_____B．老_____龙钟C．各显神_____

D．_____光焕发E．腾云_____雾F．慈眉_____目

我的奶奶是一位_____的老人，别看她已年近七十，但_____。奶奶参加了老年大学的模特队，经常登台

表演。她每天都坚持锻炼，身体非常健康。一点儿也不像隔壁王奶奶那样_____。

.......F.D.B

答案①立②态③通④容⑤驾⑥善⑦⑧⑨

解析

详解本题考查词语补充和运用。

亭亭玉立：形容女子身材细长。

老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。

各显神通：比喻在各自工作中显身手。

容光焕发：形容人身体健康、精神振奋。

腾云驾雾，这一成语源自古老的神话传说，用以描绘仙人施展的神通，令其能在天空中自由翱翔。它亦能形容人如风驰电掣般快速移动。此外，此成语亦有时用来比喻人心神不宁，处于迷茫的状态。

糊糊。

慈眉善目：形容人容貌一副善良的样子。

结合语境，应该分别选F，D，B。

4.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.提示竖定重整齐鼓摇头晃脑

B.暮色逐渐呼风换雨通情达理

C.茂盛表演坑坑洼洼横七竖八

D.严厉慎重奋奋不平奔流不息

答案

解析

分析

本题目旨在测试考生对易错字形的辨识能力，强调考生在日常学习中应注重对易错字的积累与记忆。在本次测试中，能够准确书写无误的选项为数不少。

A项：竖定——坚定重整齐鼓——重整旗鼓

B项：呼风换雨——呼风唤雨

D项：奋奋不平——愤愤不平

5.下列语句中，关联词使用不正确的一句是

A.他虽然生病休息在家，但是仍然按时完成作业。

．．．．

B.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

．．．

C.妈妈买的这条围巾既漂亮又便宜。

．．

D.即使你的学习再好，也不能骄傲。

．．．

答案

解析

分析

详解本题考查关联词的理解和运用。

在B选项里，若想实现体质的提升，就必须确保“经常锻炼身体”，这一要素是不可或缺的。因此，在表述这一逻辑关系时，应使用表达条件关系的关联词语，即“只要……就……”。

“唯有……方能……”，此句中“只要”与“才”搭配存在不妥，应更正为“只要……便……”，故存在错误。

故答案为：B。

读句子判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

6.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”本句用了比喻的修辞手法，读起来生动有趣。_____

答案×

解析

详解本题考查修辞手法的理解。

在四周静谧的环境中，蟋蟀便在这平台上奏起琴声，此情此景，将蟋蟀赋予了人的特质，进行了人格化的描绘。

拟人句，即赋予非人类事物以人的特质，此方法亦称为“人格化”。然而，本题的判断却存在失误。

7.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，果园飘香。__________

答案√

解析

详解本题考查判断句子句式对错。

本句为陈述性质，所述内容为对句型定义的阐述。此句式无误，因此判定其准确性无误。

触摸墙壁的细丝与圆片，它们慢慢转为灰白之色。这里的“慢慢”凸显了爬山虎脚部变化的迅速，阅读时需特别强调这一过程。

语气。__________

答案

解析

详解本题考查理解句子意思。

在解读句子时，需深入把握句子的核心信息，提炼出其核心观点。同时，要仔细区分句子的深层含义。以本题中的句子为例，“触”这一动作需要被理解，并且要准确把握其背后的意图和目的。

沿着墙壁生长的，那些细长的丝状物和圆润的小叶片，正慢慢转变为灰白色调。”这里的“逐渐”表达了渐渐、逐步的含义，揭示了爬山虎脚部变化的缓慢过程。

故本题理解错误。

9.我会连，根据内容连线。

马穴辽阔的花草树木

鱼厩（jiù）茂盛的牙齿

虎圈嘶哑的大地

猪塘锋利的声音

答案

解析

详解本题考查词语搭配。

依据题目提供的文字，结合日常的学习和知识储备进行组合。马厩，指的是饲养马匹的专门地方。鱼塘，则是用于捕捞或养殖鱼类的水域。

方。虎穴：老虎生活起居的地方。猪圈：养猪的地方。

“茂盛”一词能够生动地描绘植物生长得极其旺盛，而“花草树木”恰好是植物的典型代表，因此这样的搭配显得十分恰当。

“嘶哑”一词适用于描述声音的粗糙与低沉，与“声音”这一概念相结合，显得十分贴切。

“辽阔”一词通常用来描述大片土地或宽广的空间，而“大地”则是指地球的表面，因此这样的组合在意义上是相符的。

合理的。

“锋利”一词用以描述牙齿的极强锐度和尖锐度，与“牙齿”这一名词结合使用显得非常贴切。

按要求改写句子。

10.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

_____

答案谁是最爱你的人呢？当然是妈妈。

解析

详解本题考查的是仿写句子。

在仿写句子时，我们需仔细观察例句的句型构造，因为例句采用的是设问的形式，其中包含提问和回答两个部分。在进行仿写时，我们也应当遵循这一结构，确保在提问与回答之间建立起逻辑联系。

示例：谁是最可爱的人呢？当然是解放军战士。

11.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

_____

答案我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？

解析

详解本题考查陈述句改反问句。

陈述句改为反问句的方法：

①在陈述句中，将表示肯定的词汇（如“是”、“能”、“会”等）替换为对应的否定词汇（如“不是”、“不能”、“不会”等）。②对于原本包含否定意义的句子，将里面的否定词汇（如“不”）去掉。

难道不是、不能、不会等）吗？③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道、岂”等疑问语气词。

在句子中加入反问语气词，并在句尾附加疑问助词“呢”、“吗”等，同时将句号改为问号。

依照既定方法，对原文中的否定表述“不能”进行替换，用肯定性词汇“能”来替代，并在句子中融入反问性的语气词“怎、难道”，从而调整语气。

为何要禁止随意更改专有名词呢？这样的规定是否合理呢？

12.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

_____

答案我们全校师生都参加了义务劳动。

解析

详解本题考查修改病句。

全校师生均参与其中，包括但不限于各班班主任。

了义务劳动。

13.例：写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去，怕它们看见了会追过来。

仿照例句用动作描写来表现“高兴”。

_____

答案收到大学录取通知书，她高兴得跳起来。

解析

详解本题考查仿写句子

观察例句，参考要求，运用动作描绘手法，细致描绘“高兴”的神态。回顾日常生活中，人们高兴时常常会表现出哪些显著的动作特征。

例如，通过描绘诸如狂喜、挥舞双臂、欢快跳跃等表情和动作，进而将人物及其所处的环境巧妙地融合，形成一个连贯的叙述。

注意语句通顺，条理清晰。

他禁止他人擅自更改专业术语，坚持使用规范的语言，力求确保信息的准确性，同时避免造成误解。

14.日积月累填空。

_____

（1）常言道：“，祸从口出。”

_____

（2）高适送别好友董大时，安慰道：“，天下谁人不识君？”

_______________

（3）《夏日绝句》的作者是宋代的，诗中鲜明提出作者人生价值取向是：，。

（4）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_____。顿时人声鼎沸，有人告诉我们潮来了!《观潮》

_____

入秋以来，几场秋雨纷纷而至，母亲反复告诫我务必穿戴得暖和，她引用了一句俗语提醒道：。

__________

（6）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有相同道理的诗句是“，。”

.....

疾病往往源于饮食不当，不必忧虑前方缺少知音，李清照曾言，人生应追求卓越，即使离世，也要成为英勇的鬼魂。

....

⑥乌云密布，闷雷隆隆；⑦每下一场秋雨，气温便下降一分；若秋雨连绵达十次，便需穿上棉衣以御寒；⑧之所以无法辨识庐山的真实面貌；⑨只因身处山中，视野受限。

解析

详解本题考查古诗的理解与默写，名言及课文的默写。

（1）书写时要注意“病”的正确写法。

（2）书写时要注意“愁”“己”的正确写法。

《夏日绝句》一诗出自宋代女诗人李清照之手，其全文如下：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”至今人们仍怀念项羽，他宁死不屈，不肯退回江东。这首诗的含义是：

生命之中力求成为人间的杰出者，即便身故，亦愿成为鬼界的英勇之士。时至今日，人们依旧怀念项羽，正是因为他宁死不屈，不愿苟且偷生返回江东。

显然，该诗句揭示了作者对人生价值追求的看法，即：生时愿为杰出之人，死后亦愿成为英勇之鬼。

（4）书写时要注意“闷”“滚”的正确写法。

间，每下一场秋雨，气温就会有所下降；连续下了十场秋雨之后，天气就会变得非常寒冷，这时候人们就需要穿上棉衣来保暖了。

连续降雨会让人感到气温逐渐下降，若是秋雨连绵达十场，那就预示着需要增添衣物以抵御寒冷。

《题西林壁》这首诗，源自宋代苏轼之手，诗中描绘了：从正面看是连绵起伏的山岭，从侧面看则是耸立的峰峦；无论远近，山的高低都有所不同。然而，我却不认识庐山的真实面貌，只因我自身身处其中。

此山之中，无论是从正面还是侧面观察，庐山的山岭连绵起伏，山峰巍峨耸立；不论是从远处、近处、高处还是低处远眺，庐山的景象都令人叹为观止。

庐山景色千姿百态。我之所以难以辨识庐山的真实面貌，那是因为我身处庐山腹地。因此，可以推断出，在庐山内部，我无法真正看清它的真容。

当局者迷，旁观者明，此理亦适用于另一句诗：无法看清庐山真实面貌，只因身处山中。

阅读短文，回答问题。

课内阅读。

王戎不取道旁李（节选）

王戎年方七岁，曾与众多孩童一同嬉戏。他见到路旁的李树果实累累，枝条因负重而弯曲，其他孩子们纷纷奔走采摘，唯独王戎没有动。有人好奇地询问他，他回答道：“这棵树位于路边，果实如此丰硕，却无人照料，这必定是苦李。”

旁而多子，此必苦李。”取之信然。

（《世说新语》）

注释：尝：曾经，诸：一些，这些。

15.读“看道边李树多子折枝”一句，停顿正确的是

A.看/道边李树/多子折枝

B.看道/边李树/多子折枝

C.看道边/李树多/子折枝

16.下列加点词解释不正确的一项是

A.诸儿竞走取之（争着跑过去）

．．

B.唯戎不动（只有）

C.人问之（它，指“道边的李子”）

D.取之，信然（的确如此）

．．

17.你觉得课文中的王戎是个怎样的人？

_____

15.A16.C

答案

17.王戎是一个爱动脑筋的人。

解析

15题详解

本题考查句子的节奏划分。

留意到路旁的李树结满了果实，枝条因此弯曲。

李子果实累累，枝条因而承受不住重量而弯曲。因此，正确的句子停顿应为：“瞧，道旁的李树，果实众多，枝条几乎折断。”

故选A。

16题详解

本题考查字词理解。

有人向他询问，询问的内容是为何他不选择去采摘李子。其中，“之”字所指代的是王戎本人。

故选C。

17题详解

本题考查人物形象的分析。

王戎通过阅读文言文，发现“树在道旁而果实累累，此必苦李”的记载，于是他推断，既然李树位于道路边沿却结出了如此之多的果实，这果实必定是苦的。

这李子味道苦涩。从这一现象中，我们可以看出王戎是一个擅长通过表面观察、勤奋思考并深入分析事物本质的孩子。