2025年长沙市城区优质普通高中指标生计划分配方案公布！有何变化？

今日，长沙市教育局对外发布了2025年度长沙市城区内优质普通高中指标生名额的分配计划。

今年各校的指标生名额具体是多少？他们分别被分配到了哪些学校？不妨一同查阅指标生分配明细表，一探究竟。

2025年长沙市城区优质普通高中学校指标生分配表

与去年相比长沙市高中排名，今年指标生有以下几个显著的变化！

最显著的调整在于雅礼中学、师大附中以及一中新校区均加入了选拔行列，并且与其它学校一同位列首批选拔名单之中，这些学校各自计划招收600名学生，其中指标生大约在360人上下。

长郡中学的新校区目前尚未开始招生，尽管如此，长郡集团旗下的初中部已经分配了新校区的招生名额。由于这是跨集团的名额，学生和家长对此的报名热情可能并不高涨，因此，抓住这个机会就显得尤为重要。

长郡双语和长郡梅溪湖分别对应一中科学城的分配；湘郡培粹和长郡外国语则被分配至雅礼光达校区；麓山国际和麓山洋湖同样分配到一中科学城，而麓山外国语则被安排在师大附中大泽湖校区。

可以看出新校区的地位相当高，家人们看下这个命名：

雅礼中学：东塘校区、光达校区

师大附中：桃子湖校区、大泽湖校区

长沙市一中：清水塘校区、科学城校区

长郡中学的老校区，通常人们称之为南门口校区。至于新校区，由于尚未开始招生，它可能被称作奥体校区，亦或是解放垸校区。

四大名校的新老校区共同列为首批招生对象，然而新校区与老校区之间难免会形成竞争态势，这进而可能造成两校录取分数线的高低差异，因此在志愿填报时还是需要掌握一定的策略。

通常情况下，成绩优异的考生更倾向于选择老校区。然而，其他因素同样起着作用，例如校区之间的距离，例如师大附中星城校区，可能会有大量学生选择师大附中大泽湖校区，这可能导致其实际录取分数线有所上升。

必须明确指出：学生指标名额的分配与他们的初中成绩并无直接关联，而是依照满足条件的人数进行公平的均等分配。

常常有粉丝向我反映，他们听说某所初中分配的指标生人数众多，便想当然地认为这所学校一定非常优秀。然而，这种看法未免过于片面，根本无法站得住脚。

真正有价值的录取完成情况与实际录取分数均十分理想，四大名校与五小名校的录取率均达到了百分之百，这样的学校无疑是相当出色的！

通常情况下，录取的分数越高，往往意味着该校的学术水平较高，但这并非铁律。不妨以去年的录取完成率与实际录取分数线为例，看看情况是否如此。

此外，插班生以及通过选拔入学的学生等群体不具备申报指标生的资格，这种情况同样会对指标生的总数造成影响。若某所学校的学生人数众多，而指标生的名额却相对较少，那么很可能会出现指标生名额空缺或通过选拔优先录取的情况，这一点需要引起重视。

指标生的分配质量存在一定差异，其中四大名校表现尚可，但第二、第三梯队的高中之间可能存在较大的差距。

梅溪湖地区的一些初中学校中，西雅中学的指标生情况相对较优，但这并非固定不变长沙市高中排名，每年都会有所变动，这并不能说明西雅中学的成绩就特别出色。

西雅：雅礼本部+雅礼光达校区+麓山+15中

一中岳麓：一中本部+一中新校区+市实验+21中

长郡梅溪湖：长郡本部+一中新校区+麓山+6中

师大梅溪湖：附中本部+附中新校区+明德+望城一中

周南梅溪湖：附中本部+附中新校区+明德+望城一中

师博梅：附中本部+附中新校区+麓山+雷锋

录取指标生的方式有哪些？我的归纳是：优先考虑教育资源相对匮乏的学校、适当降低录取分数线、以及在校内进行竞争排名！

首先，要查看是否达到最低录取标准：市教育局将公布“指标生最低录取标准”。一旦填报了指标生志愿，但未达到这一最低标准，即便成绩是全校第一，也无法被录取。

2024年，四大指标的最低录取分数线设定为633分，五小的最低录取分数线为621分，而其他优质高中的最低录取分数线则是585分。与此同时，四大名校的划线录取分数线高达653分，比其他学校高出20分。

二是采用排序录取机制：针对那些达到最低录取分数线的学生，我们将根据他们的中考成绩和综合素质评估结果，由优至劣进行逐一录取。

即便成绩十分优异，即便超过了规定的分数线，但在校内的排名并不靠前，这样的成绩也无法确保录取。因此，只能等到统一划线录取的环节才能被考虑。

薄弱初中对指标生的选拔具有实际意义，而优质初中则对其价值不大。

优秀初中指标的录取分数线普遍超过了规定的控制线，而顶尖初中的录取分数线更是超过了统一的标准线，导致这些学生根本无法享受到因降分录取所带来的优势。

不过，我们并不提倡大家去那些条件相对较差的学校寻找所谓的指标生机会，因为这些学校的治理、教师队伍和生源质量可能存在不足，这可能会对学生的发展产生不利影响；除非学生自身具备极高的自律性，并且家长能够提供充分的辅导支持！

自然，中考的改革正处在不断推进的阶段，其中一些重要的调整尚未最终确定，这些变化将波及到每一个学生及其家庭，具体内容您可以参考我之前发布的分析文章。

官方通知及解读如下：

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