近日教育部基础教育司发了全国《家校社协同育人“教联体”工作典型案例》入选通知,这其中成都市东坡小学的案例那可是相当耀眼,在近千份征集稿中脱颖而出成功登榜!咱好好来看看这所充满魅力的学校在劳动教育方面到底有啥独特玩法!
家校联动好氛围
在苏坡桥旁的成都市东坡小学,可谓独具特色。它深挖苏氏家族家风故事,这得多有深意瞧这意思是强调家务劳动在教育学生上的多重价值!鼓励学生都参与到日常家务中去让优秀家风给家庭来一次“大浸润”,从而形成家校共育这样的生态圈哩。他们还通过开设家长学校、弄个劳动清单、好好搞搞正面宣传这些方式来培养孩子自觉的家务劳动习惯和自理的劳动技能。你想想小学文化育人教育案例,这家里内外都重视起来,孩子成长那还能差
校园到处是课堂
东坡小学厉害着,把校园里一草一木、一墙一画全当成劳动教育的好素材,真正做到了润物细无声。在这,学校通过实施“双修课程”、打造“东坡六园”、开展“四季活动”、还融入非遗文化等等,这些方法是五花八门。让学生在劳动当中学习知识,在学习过程里锻炼自身,从中能感悟到生活的美。小家伙们就能努力成为像苏东坡那样懂得生活的生活家小学文化育人教育案例,这学校的心思全在培养优秀少年上
社会实践显身手
该校按照“梦开始的地方”这个办学理念那真是积极拓展校外育人空间。它引领着师生、家长包括社会各界一块儿来构筑接纳度高、体验性好、成就感强的“学习场”。怎么弄的?运用各种资源、深化跟企业的合作,还专门加强对特殊儿童的关爱。通过这些手段进一步强化学生亲历实践体验,提高他们创造性劳动的能力,这学生出去可不就“能打能拼”
活动平台乐帮扶
东坡小学不单单是盯着校内,还联动了工会、共青团、妇联好些群团组织。鼓励学生都参与到公益行动还有社区志愿服务里去。通过组建“和仲志愿小分队”“河小青红领巾小分队”“与你常相伴小分队”,在公益劳动中,学生能学会跟别人合作劳动,还体会到劳动最光荣的意义。他们践行着“绿水青山就是金山银山”可持续发展思想,好好把爱送到家周围,真是一群有爱的小天使
劳动之种待开花
人家学校负责人都说了 “每一次劳动实践,都是一首待续的诗歌,而每一个孩子,都是那创作诗篇的灵感之源”。这话真是说到点子上了。学校今后还要接着跟家庭、社会继续形成教育合力。把那劳动的种子播撒在孩子们心田里,等着他们慢慢地生根发芽,茁壮成长。在未来没准就成长为一颗颗“参天大树”!是不是光想想就挺期待的大家说是不是这么个理儿?