九江小学推新举措：小水滴课程超市让23项特色课程走进课堂

当今教育改革浪潮中，学校的课程创新备受关注，九江小学的“小水滴课程超市”举措堪称一大亮点！它究竟能给孩子们带来怎样的惊喜与改变？且听我细细道来。

理念引领新风尚

九江小学，一直秉持着“上善若水，让生命绽放快乐”这么个高深又有意义的校园文化理念！这可不像别的学校光说不练，人家是实实在在重视学科教育和素质教育的融合。老师们心里头就想，不能只盯着孩子们的成绩，还得关注每个孩子的个性特长发展这可不是一句空话，是打心底里为孩子们着想

课程超市新举措

本学期在九江小学八里湖校区，就推行了“小水滴课程超市”这一新举措。你说厉害不厉害？一下就有23项特色课程走进课堂！这三、四年级的全体学生可以自主选择这些课程。每周一下午第一、二节课，孩子们可兴奋了，都迫不及待地进“课程超市”去挑选自己喜欢的课程！就跟在超市选心仪的商品一样开心。

走班模式新体验

“小水滴课程超市”还采用了小范围的“走班制”教学模式。以前都是固定在一个教室上课，现在不一样孩子们得去不同的教室上不同的课程。在操场上、球类馆、音乐馆还有部分教室里九江小学夏，都能看到学生们穿梭的身影。虽然和平时上课有点不一样，但孩子们个个神采飞扬、兴致盎然，一点都不觉得陌生，反而觉得新鲜极了。

严格选拔保质量

由于“小水滴”课程专业特殊，为了保证“课程超市”能顺顺利利开展，开学前两周可把教务处的老师们忙坏。他们以学生填报志愿、班主任推荐、特色课程教师选拔为基本原则，来确定每个课程的上课学生人数。就想着要既满足孩子们学习的意愿，又能让每个孩子的特长得到进一步发展，真是煞费苦心

多元素养共提升

九江小学开设的这个“小水滴”课程，可把孩子们高兴坏！不仅满足了学生学科知识学习的需要，还最大限度地给予学生“品格形成、潜能开发、艺术修养、体育健身、社会实践”等多方面的经历。孩子们可以跟着机器人探索未知世界，还能在书法课中练练毛笔字，这就好比给孩子的未来埋下了各种各样的种子

美好愿景寄希望

九江小学这次课程改革，是一次全新的尝试和体验，将“课程超市”的课时纳入国家课程设置的课时中来，是国家课程的有力补充。真心祝愿九江小学的课程改革能披荆斩棘，一直成功开展下去，让孩子们一直享受这种快乐学习的方式九江小学夏，持续这样有效前行！

各位读者朋友们，你觉得九江小学的“小水滴课程超市”这种特色课程形式，能否成为未来教育课程改革的趋势？