3月21日平江县中小学德育名师工作室开展赛前培训活动

在当今教育领域，班主任基本功大赛备受关注，它可检验教师能力、提升教育水平！此次全县活动就聚焦于此，全县百余名中小学优秀班主任齐聚，收获满满。

活动概况

这场活动可谓盛事！来自县内各中小学校的100多位优秀班主任来到这里参加培训。培训会上工作室核心成员卢振华老师和首席导师邹妹玲双双登场，为参训老师呈上丰富的经验和实用的知识。

卢振华的开场分享

培训一开始，卢振华就带着自己丰沛的参赛经历和独特的教育见解登上讲台。她以《以赛促进 以术求道》为主题，先是讲清了班主任基本功那内涵深刻的重要意义大连市同乐中小企业商会，点明班主任的核心素养是多种品质的融合。还鼓励大家成为自主学习和指导的能手，提高自身工作技能，好好完成育人职责。

大赛回顾剖析

卢振华详细复盘了自己参加湖南省中小学班主任基本功大赛的过程。从比赛前的策略预备、技能提升到比赛时的心理调整，她进行深度分析。她表明这比赛不只是考技能，更是让老师成长和提高教学水准的一个好机会。同时还介绍了大赛核心的带班方略、育人故事、主题班会三部分内容。

大赛各部分重点要点

她尤其重视带班方略和主题班会。带班方略要把握好班级建设大方向和整体规划，结合实践出策略。主题班会要有时代教育性、内容要针对有效、形式需创新生动，她又结合例子教大家日常取材、赛上展现风采。

邹妹玲的深度部署指导

邹妹玲带来《班主任基本功大赛答辩策略》讲座。围绕赛事流程细处着手小学班主任德育培训心得体会，她先分类现场答辩问题，提醒审好题。接着不光对答题提出快准狠要求，还加了“新”的要求小学班主任德育培训心得体会，提醒老师破题提新解 现场勇回应，并且提醒老师们比赛中的常错点和注意要点。

提炼的“参赛秘籍”与活动的显著意义

邹妹玲总结出四大参赛“秘籍”——解码底层逻辑、素材储备、临场应变法则、模拟演练实战，拓宽大家思维眼界。参培老师都感觉这些分享很实际有用，为他们照亮参赛前行之路，主办方开展此次赛前培训活动，不但给一线班主任宝贵参赛经验，还特别彰显了德育（班主任）名师工作室引领作用，让咱老师呀在育人大路上越干越有章法！大家说，这样的宝藏培训活动是不是应该多来几次才好？